" Si apprendre une langue peut parfois répondre à une exigence professionnelle ; c’est aussi et avant tout un plaisir. Une manière de s’ouvrir au monde d’aujourd’hui où plus de la moitié de la population est déjà bilingue, où l’anglais, déjà langue internationale des affaires s’est d’ores et déjà imposé dans la politique, les sciences, la culture et… internet.

Fort de ce constat, nous vous proposons une manière différente d’apprendre ou de parfaire votre pratique linguistique. En vous mettant en situation de vous exprimer, parfois devant des interlocuteurs natifs, pour toutes les situations de la vie quotidienne et professionnelle. En vous permettant de progresser en fonction des objectifs que vous vous êtes vous-même fixés. Choisissez votre rythme, «intensive» ou à la carte ; votre lieu, sur site ou à distance.



Contactez-moi pour évaluer gratuitement votre niveau en référence au label européen des langues. Ensemble, nous établirons le parcours qui vous correspond le mieux."

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Niveau Débutant Médium (référence A1/A2 CECR)

Composez votre programme à la carte en sélectionnant autant de modules que vous le souhaitez. Durée de chaque module 1h30 ; Les lundis de 18h00 à 19h30. Chaque module renvoie à une situation précise de la vie courante ou professionnelle. A l’issue de la séquence, le stagiaire reçoit le lexique-mémo en relation avec ce qu’il vient de découvrir.

Modules anglais pratique

• Je reçois un client en anglais
• Je réponds au téléphone en anglais
• Je présente ma région et ses caractéristiques en anglais
• Je me présente en anglais
• J’explique ce que je vends, ce que je produis en anglais
• A l’étranger je fais des achats
• A l’étranger je suis invité à partager un repas
• A l’étranger je me rends à la poste, à la banque, à l’agence de voyage, au commissariat, à la gare, à l’aéroport ; je prends un taxi
• Je réponds à un courrier, un mail en anglais

• Remise d’un lexique spécifique pour chaque module
• Jeux de rôle
• Vidéo
• Auto évaluation

Modules mise en situation : dialoguez avec des locuteurs natifs.

Une fois par mois : partage d’un repas avec des convives anglophones au restaurant du CFA Les 13 vents (12h00-13h30)
En février 2009, spécial St valentin : avoir la conversation appropriée à chaque situation (animée par un « native locuteur »)

Modules révision des fondamentaux de la langue

Les lundis de 18h00 à 19h30

• Je révise mes bases (niveau 1)
• Je révise des bases (niveau 2)

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Niveau Médium/Confirmé. (référence A2/B1 CECR)

Deux jours consécutifs en totale immersion dans un environnement anglophone à Tulle. Module animé par Yann Black.

Les plus :

• Repas pris en commun et entièrement en anglais
• Possibilité de poursuivre la soirée en anglais : dîner et coucher dans une chambre d’hôtes de la région le tout en anglais.


Module 1 – Spoken English (4hrs)

Se présenter, traiter des informations, répondre à des demandes (cv, conversations téléphoniques…)

Objectives :
- introduce yourself confidently to another person;
- obtain and retain information;
- respond positively to customer requests.

Part one : face to face (2hrs)
• Introduction to course : tutors, their history (CV), objectives, resources and outcomes.
• Individually write a CV (pro forma – basic job information).
• Place participants into pairs and ask them to introduce themselves to each other, using the CV.
• Each partner will then introduce the other to the group – in English !

Part two : Talking pages (2hrs)
• Introduction to part two.
• Question and answers sheet handed to each participant to discuss in open forum.
• Role play in pairs. Play out conversation on the phone of customer and business/ vendor transaction using Q & A sheet as discussed by group.

Module 2 - Written English (4hrs)

Créer des documents professionnels (lettres d’affaires, correspondances diverses), utiliser des ressources : internet, journaux, magasines, radio, tv).

Objectives :
- design an introduction business letter;
- create publicity;
- search and select two new and relative business resources in English, using the internet.

Part one : correspondence (2hrs)
• Introduce lesson.
• Set task – by hand or on the computer, design and construct a business information letter for a specific target market.

Part two : finding Resources (2hrs)
• Using the internet, research English speaking mediums to promote or sell relative business, i.e. newspapers, magazines, radio, television, etc.

Module 3 - The Wider Picture (4hrs)

Se déplacer jusque au cœur de Londres : bâtir un itinéraire, faire des réservations, se repérer. Faire de la promotion économique à partir d’outils locaux : Conseil régional, Conseil général, CFA, brochures Aéroport, SNCF, offices de tourisme, hôtels, radios locales…


Objectives :
- to consider macro possibilities,
- using established resources,
- creating new resources.

Part one : expanding frontiers (2hrs)
• Introduce lesson - There are thousands of potential buyers of French products/services in central London.
• Set Challenge - work out how to get to central London from Tulle.
• Divide into two groups: group a.) Plane; group b.)Train. What is needed to get there?
• Begin by writing an itinerary i.e. accommodation, car hire, tickets, telephone, ID, money, name & details of known contacts, etc.

Part two : is there any help out there?
• Using the ‘yellow pages’, search and select local established resources & mediums to find local organisations to promote trade to an English speaking market i.e. Conseil Regional, Conseil General, CFA, Welcome en LImousin, local Airports, Hotel de Tourism, Tourist Office, local radio, Twinning Associations, etc.
• Create a ‘Forum’ to brainstorm “how to contact like minded businesses and make partnerships” - form a hypothetical group who are interested, for example, in formatting a newsletter to send to ‘the Visitors Information Centre’ in Bury. Design a leaflet of multi artisanal information.

For the last module, the group is pleased to bring their business product examples (if too big - in the way of photos), leaflets, cards, logo gifts, advertising and selling products, etc.

Module 4 London calling (4hrs)

S’organiser, mettre en valeur, accroitre son audience : méthodes de marketing. Donner une dimension culturelle.

Objectives :
- offering products/services to a wider audience,
- working in partnership,
- increasing revenue

Part one : failing to plan is planning to fail
• Introduce tourist figures.
• Provide literature & evidence (statistics) to show how the British market already invests heavily in France and French businesses and identify their wants and needs.
• Identify target markets and method of marketing.
• Planning a stand at London Olympia – ‘Vivre la France’ – exhibition.

Part two : the Olympians
Role play – a stand at Olympia – sell your product / service to the English speaking public.

Plenary
Open forum – discuss achievements in course and – where next ?!!

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Niveau Médium/Confirmé (référence A2/B1 CECR)

Deux fois par semaine pendant 3 semaines vous recevez un mail sur différents thèmes professionnels auxquels vous devez répondre en trente lignes. La réponse est entièrement corrigée et des suggestions de lexique et «idioms» vous sont proposées.

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Le Centre d’entraînement professionnel est basé à Tulle en Corrèze. L’expertise et l’expérience de ses consultants en font un centre de référence dans la formation en direction des petites entreprises dans le domaine des langues mais aussi de l’informatique, de la gestion comptable et financière ou encore du développement personnel. Le Cep est géré par la Chambre de métiers et de l’artisanat de la Corrèze.

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• des mises en situations pratiques et
immédiatement réutilisables
• des stages intensifs, préparation idéale
pour des missions exports réussies
• des dialogues avec des anglophones
• un cadre de formation idéal
• la possibilité de déjeuner sur place
• gratuit pour les artisans et les salariés (1)

(1) sous réserve d’acceptation du financement par le FAF correspondant

Mais aussi…

Le Cep vous propose d’autres formations
gratuites pour les chefs d’entreprises et salariés du secteur artisanal en gestion, informatique, développement personnel, promotion sociale.

Michel Caillard, Directeur adjoint, 05 55 20 75 20

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